対話通じ予算・人材確保を　日教組　働き方改革求めシンポ

教員の働き方について議論する登壇者 　TALIS（国際教員指導環境調査）２０２４の結果の公表を受けて日本教職員組合は７日、働き方改革を訴えるシンポジウムを参議院議員会館で開いた。持続可能な学校現場にす…

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組合員９割が賛成　指導要領の内容精選

日教組が定期大会　子ども・地域に即した教育課程編成を

標準時数の削減求める　日教組が次期学習指導要領改訂へ提言

中学３５人学級など評価　日教組、改正給特法で附則の励行求める

部活動の記述削除求める運動展開へ

教職員団体加入率26・8％　49年連続減

教科や教育課題　５００の実践基に議論　日教組教研集会

日教組教研集会　外国人の子の現状など議論

年頭あいさつ　令和７年　教育界に期待する　教職員団体

教員の残業、月８８時間　依然、過労死ライン超え

教育内容の過重負担解消を　院内集会を開催

「定数改善が不可欠」教員団体などが見解公表

勤務実態の把握求める　中央委員会を開催

日教組次期委員長に梶原氏

給特法廃止へ運動強化　日教組が臨時大会を開催

教員業務、文科省の責任で適正化を　日教組署名に約70万筆

教職員の団体加入率27・7％　48年連続低下

障害ある教職員が働きやすい環境を