障害児の就学基準見直し　慎重な対応を求める

文部省協力者会議に意見書提出 各教職員組合 　文部省の「二十一世紀の特殊教育の在り方に関する調査研究協力者会議」（河合隼雄座長）が昨年十一月、ＬＤ児、高機能自閉症児などへの対応、就学指導の見直しなどを…

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青森　11日から全国教研

高校生の就職問題「慣行見直し」は慎重に

人事考課制度　評価者の選任　校種間で見解にズレ

日教組　全国で一斉アピール行動

教課審だより【第23回】

教課審の「中間まとめ」に対する関係団体の意見　要旨

来年度予算へ要求書提出　少人数学級など求める

職場復帰を前提に　厳格な定義・判断求める

教育課程の編成は親や地域と連携で

教育の新世紀【第19回】

能力主義反対など採択

奉仕活動強制を批判

観点別評価の削除を　全教が教課審中間まとめに見解

「21Ｃ公教育を考える委員会」設置

条件整備について検討を

ここが問題。さてどうする。

教育改革国民会議・中間報告　各団体の談話・見解

教室は“蒸しぶろ”　猛暑、７割で30度超す