コロナ時代に考えたい学校問題【第170回】

作品としての文章 　もの書きの宿命を考えた。私もこのような機会を得て毎日のように記事が配信されている。多いときは1日に数本の内容を編集担当へとメールで送る。一年半を過ぎて投稿は500本を越えた。平常心…

続きを読む

学校を変える100の視点【第109回】

ひと　ものがたり【第58回】

休業中、はがきで交流　担任と子どもが絆深める

ブラッシュアップ教師力【第5回】

生徒指導～小学校段階での考え方～【第170回】

書く姿勢・持ち方を甘く見てはいけない

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第359回】

管理職選考　合格へのポイント【第315回】

ブラッシュアップ教師力【第2回】

教えて先生Ｑ＆Ａ【第130回】

管理職選考　合格へのポイント【第310回】

管理職選考　合格へのポイント【第309回】

はじめ・なか・まとめ・むすび…「型」を重視、繰り返し小論文指導

心に響く校長講話【第250回】

全国学力・学習状況調査結果から課題点、傾向は

校長の「対応力」向上の具体策紹介

教師のワザ　仲の良い学級へ　互いを認める関係づくり

管理職選考　合格へのポイント【第280回】