読者の声

教科書のページ増 長くじっくり使える教材に 高校教員、本紙教育モニター　明月達也（神奈川県） 　魅力ある教科書（生徒・教師にとって）とは何だろうか。 　日本の教科書について、よく言われていたことの一つ…

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私の主張　体験型環境教育プロジェクト

実態把握、対策が急務

解説　子どもの校舎からの転落事故をどう防ぐか

教員給与の削減要求撤回を

人づくり国づくり【第231回】

第２次読書活動推進計画で意見募集

耐震フォーラム「子どもたちの命を守るために！」

中学生の暴行事件機に、人権教育充実

東京　１０月にキャリア教育推進フォーラム

３部門優秀高校　演劇など成果公表

地域のチカラ　夏のユニーク体験

ＨＰで運動会や学芸会公開　情報発信の成果報告

教育改革へ女性のセンスを

東京　登校拒否の子どもたちの進路を考える研究会・講演会

東京　共生シンポジウム

東京　日本健康心理学会・第２１回大会

「いのち」の授業など協議

不登校、障害ある子どもたち　走ることで自信取り戻す