心に残る講話術【第44回】

身近な題材を 　話をする際、何が大事かを考えてみる。いろいろな視点からたくさん挙げられる。ここでは、聞かされる立場の児童・生徒の側から、１つを挙げてみる。 　それは、身近な題材で話をすることが大事だと…

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教頭・副校長奮闘記【第2回】

主幹のミドルマネジメントで「子どもの人間力向上」

大学との連携７割　前年度より増加

地方議会の焦点一問一答　校長の権限

父親よ、携帯電話をもっと知ろう

教育再生会議 三鷹市教育長らから意見聴取

「いじめ自殺」示唆するケースなど　一問一答形式で対応詳述

学校裁量予算の拡大進まず

色や形で表現する楽しさとイメージ広げる図工授業

心に残る講話術【第43回】

コミュニティ・スクール研究し　地域参加型授業やボランティア活動充実

クラス一丸となりハーモニー

東京　認定こども園で説明会

石川・真脇小に学校の部最優秀賞

青少年の居場所づくりで工夫

投稿のご案内　皆さまと一緒に作るページ　新企画にご参加下さい

私立学校の自主性確保を要請

特別支援学校就労サポーター本格実施へ募集中