ｅスクール最前線【第42回】

教材・教具編 20 モラル指導をサポート 気になる子への対応法など 東京都教職員研修センターがサイト開設 　メディアとの適切な付き合い方や、情報モラルについての指導を各校で進めてもらおうと、東京都教職…

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学齢期の発達障害児支援探る

子育て支援　民生児童委員【第21回】

初任者研修を３年間に　子ども・保護者の評価を

コンテンツ不足など課題　デジタル放送の教育活用探る

韓国から専門家招き　いじめ解決策を議論

子の安全考えた製品に「ＫＤマーク」を

学ぶ・つながる・教師たち【第41回】

解説　認定子ども園

南極基地とＴＶ会議

伝統工芸・文化学ぶ

地方議員　東西南北【第41回】

６部隊で見守り活動

子どもの生活習慣改善へ

防犯大賞に愛媛のＮＰＯ「守ってあげ隊」

学習したこと　活用する力を

「生きる力」の定着検証へ学力テストに「総合」導入

「通学路の安全には地域の協力不可欠」

改革は入学・卒業式から　大胆かつ地道な実践展開