心に残る講話術　週のはじめに【第29回】

新鮮な切り口で引き付ける 　心に残る話をするのは難しい。私が心掛けてきた一つは「新鮮な切り口」。できるだけ、理解が容易な言葉を選ぶ。必要があれば、説明を加えながら話す。常識的な切り口との差が大きいほど…

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小中学校の英語教育充実へ　全国34特区が実践交流

プリントづくりのススメ【第2回】

校内ネット活用法探る

選択授業で学習支援

警察と連携でマップ作り

答申の実行求める

第３種・４種郵便制度の堅持訴える

危機管理で初の総合展示会

司書経験ある小学校教諭　調べ学習めぐり提言

部活動の経営上の位置付け　明確化と処遇への反映提言

職業教育重視の養護学校　２校設置

外部搬入の給食や教材格差など課題

放送番組の活用法探る

東京　地域の伝統芸能教材化し発表会

ハッピ、みこしで創立百周年パレード

図書館指導員が活躍

プリントづくりのススメ【第1回】

問題解決学習にＩＴを活用