活用力をつける国語科授業の改善

吉永　幸司　著 返事、挨拶など日常的事例満載 　本書では、「国語の授業が変わると、子どもが、学級が、学校が変わる。これが『活用力』」と、その具体策を説く。 　I、II章はいわば理論編である。理屈っぽく…

続きを読む

教育をぶっとばせ　反学校文化の輩（やから）たち

青い森の人づくり

第５１回 放送教育研究会東北大会青森大会

シャープペンシルの芯に灯った明かりに歓声

第42回産経「高校生文化大賞」作品大募集

学級活動に「インフル対策」

「文字を使った式」で数の変化に対応

校内研究会の回数増加

高等部の実習・就労を支える

理数教員の持ち時数　中学８割以上で増加

全連小研究協議会熊本大会　下

読者の声

紙上講座　教員採用試験対策

保護者ボランティア　参観やめて授業手伝う

半数に顧問弁護士　親の苦情対応など情報交換

解説　２学期の新採教員育成

心に残る講話術（2009）【第34回】

教育の原点＝教師の情熱