子どもたちからの贈りもの

レッジョ・エミリアの哲学に基づく保育実践 カンチェーミ・ジュンコ、秋田　喜代美　編著 考え方継承し、各園らしく 　保育環境や子どもたちの姿が創造的で美しく、先進的な乳幼児教育として世界的な注目を集める…

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新指導要領「理解する時間不足」65％

東京湾で体験活動参加募集

新要領・指針全面実施　１０の姿　こう見取る【第6回】

利用者増える　発達障害児向け学習塾

子ども自身が成長を実感できる学校へ

新要領・指針全面実施　１０の姿　こう見取る【第5回】

小学校「総合」の授業づくり

お答えします　児童委員の困りごと【第72回】

生活・総合「深い学び」のカリキュラム・デザイン

「10年限定」の小学校開校

ベイスターズ選手寮のカレー　来月、配達弁当で中学生に提供

解説　スタートカリキュラム

書道用紙のリサイクル　全国に広がり始める

教えて先生Ｑ＆Ａ【第51回】

心に響く校長講話【第183回】

心に響く校長講話【第182回】

心に響く校長講話【第181回】

神奈川　第３６回合同研究会in横浜「数学的な見方・考え方を育てる教材の開発とその指導」