9面記事 普通学級にいる気になる子 効果的な対応Q&A【第19回】
記憶することが得意でない 必要性伝え、特性に合わせ、集中して反復 Q あまり記憶が得意ではない子がいます。どのような支援が考えられますか。教えてください。 A 記憶することは学習の第一歩。自分に必要な…
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