ブームの「音読」効果上げるには？

　国語力の中で最近、注目されている音読。単に上手に読むだけでなく、相手や登場人物の気持ちになった伝え合う力につながる話し方の育成が課題になっている。今回は小学校での事例から、相手に伝わる読みや発問の工…

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環境・エネルギー　総合的学習の実践・展開【第22回】

小１からＷｅｂで他校と交流

確かな学力が身に付く学習のしつけ

小学校の英語活動　興味ひく題材を工夫　楽しみながら音に親しむ

「生涯学習ガイド」発行

米国最大の情報教育会議　ＮＥＣＣ2003　日本代表決まる

各校でグランドデザイン

こどもの心とからだ　養護教諭発

みんなで育てたウミガメとお別れ

評価規準例をＣＤに収める

ここがポイント　新教育課程　「総合」と教科の連携　上

もう一歩進めた総合学習【第40回】

「ボランティア先生」など成果報告

食に関する指導の充実のための取組体制の整備について　第二次報告

主任の役割【第34回】

歯を守る秘けつは？元気なお年寄りに聞く

ここがポイント　新教育課程　学力向上対策　国語　英語

環境・エネルギー　総合的学習の実践・展開【第18回】