特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第28回】

対象は「困っている生徒」 生徒指導と教育相談の壁なくす 中田　正敏　明星大学准教授 　神奈川県では、特別支援教育のコンセプトを「支援教育」という広い枠組みの中で捉えている。対象を「基本的には、障害のあ…

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福祉避難所の周知必要

特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第26回】

東京　指導力・支援力向上セミナー

特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第25回】

発達障がい児の保育とインクルージョン

東京　(社)精神発達障害者指導教育協会・２０１１秋のセミナー

特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第24回】

東京　２０１１公開フォーラムと講演会

特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第23回】

こころの扉を開く―生徒・保護者と向き合い、つながる

宮崎　平成２３年度発達障害教育セミナー・第３４回夏期セミナー

発達障害なんのその、それが僕の生きる道

発達障害専門の特別支援学校　来年４月に開校

解説　障害児への「合理的配慮」とは何か

特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第19回】

大学進学情報めぐり公開討論会

これから出会う「気になる子」【第12回】

規則正しい睡眠　脳の発達に重要と実験的に証明