実践！私の「授業力」向上策【第11回】

東京都立葛西南高校主幹　降幡　高志教諭（理科） 身近な「生」の感動を授業に　疑問や工夫を実験で確認 　指導の向上には、生徒とのコミュニケーションが重要であることは言うまでもない。しかし、方法と同時に指…

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ｅスクール最前線【第11回】

包括的な指針作成を

学ぶ・つながる・教師たち【第10回】

学ぶ・つながる・教師たち【第9回】

実践！私の「授業力」向上策【第9回】

10代に人気の本など集めコーナー設置

ひしめく若手教員　まず　孤立させない

ハンディのある子どもの権利

「食農教育ネット」設立

学ぶ・つながる・教師たち【第8回】

実践！私の「授業力」向上策【第8回】

単元開発の要点紹介　「総合学習」充実へ報告書

国際理解教育賞の入賞論文決定

校庭の樹木図鑑を小・中・高校に配布

学ぶ・つながる・教師たち【第7回】

「発展」の一部全員が学習

埼玉　確かな学力の定着を主題に

クレーム対応など演習