言語力育てる指導法とは

ＰＩＳＡ型読解力テーマにワークショップ （財）文字・活字文化推進機構 精読から多読へシフトを 　財団法人　文字・活字文化推進機構が主催する「子どもの言語力向上のためのワークショップ」が６月13日、東京…

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先生のための｢飲酒と健康｣指導講座

読者の声

Let’s　try！　教員採用試験対策講座　平成21年度採用試験の問題から

障害者理解のＮＰＯを設立

社説　研究大会で学び、学校力伸ばそう

人づくり国づくり【第268回】

高等教育の私的負担軽減を

「教育ソリューションフェア2009 in 東京」を開催

移行措置本番　国語　記録・説明、発表・案内などの言語活動

新会長に聞く　下

保育指針　こう実践【第8回】

園長　「個別指導」重視７割　保護者　８割「一斉保育」大切

聖徳太子　中大兄皇子　聖武天皇　３人の共通性は？

専門高校など校長会が総会・研究協議会

通常学級向け　個別指導計画の作成ソフト開発

教員主体で博物館の活用例を作成

学校教育と博物館の連携目指す

戦中・戦後の戦傷病者とその家族の労苦を語り継ぐ