小５　自県を漢字で書く

独自に「基礎・基本」 習得状況調査で定着を点検 栃木県教委 　栃木県教委はこのほど、すべての児童・生徒が各学年各教科などで身に付けてもらいたい基礎的・基本的な知識・技能を、平成21年度版「とちぎの子ど…

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北海道　キャリア教育支援セミナー

小１・２に「理科」復活を

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全連小・20年度研究紀要　下

ベテラン校長から新任校長へのメッセージ

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育ちをつなげる　保小連携のポイント【第3回】

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第４５回研究助成

若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第5回】

努力「報われる」４割　自主的には勉強せず

総合専門学科　地域の担い手育成に活路

世界自閉症啓発デー　発達障害啓発週間　各地でイベント

Let’s　try！　教員採用試験対策講座　平成21年度採用試験の問題から

近未来の世界を表現して言語力の向上を目指す

まちを元気に　民生・児童委員　主任児童委員【第3回】

社説　簡素・効率化に向けた枠組みづくりを

自由社・中学社会、東京書籍・高校理科が合格