新教育課程移行措置への対応　伝統・文化の尊重

和文化教育全国大会から 　新学習指導要領のポイントの一つとなった「伝統や文化に関する教育」。我（わ）が国の伝統・文化の良さを学ぶことで、郷土への誇りが生まれ、先人たちの生き方への尊敬も生まれる。古典や…

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どうする　活用型の学習【第32回】

水の温度差利用　発電実験に歓声

教育環境改善プロジェクト　確かな学力のために【第12回】

大阪　第４６回大阪大会

千葉　「言語技術」で22日、公開授業

教育ウォッチ【第9回】

情報高校の論点

特別支援学校と小・中学校、高校　広がる「交流及び共同学習」

思い出と実用性、そして地域へ「卒業記念品特集」

平成20年　秋の褒章・叙勲受章者（敬称略）

読者の声

地域を支える　民生・児童委員　主任児童委員【第18回】

江戸の教育【第28回】

47都道府県の子どもたち

「読解力」で授業をかえる

専門分野で的確な報道活動を

「ものづくり教育」を実施

新教育課程移行措置への対応　道徳の授業改善　教材・体制の整備