授業を考える〜私の実践から〜【第2回】
山田 勝之 東京都足立区立第四中学校教諭 社会 「提言」発表し合い討論 疑問点は専門家招いて解消 人権教育の事例 人権に関する基本的な事項を確認した後、同単元の学習班に分かれる。 人権問題の解決に…
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山田 勝之 東京都足立区立第四中学校教諭 社会 「提言」発表し合い討論 疑問点は専門家招いて解消 人権教育の事例 人権に関する基本的な事項を確認した後、同単元の学習班に分かれる。 人権問題の解決に…
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