生涯学習〔自己点検・評価〕ハンドブック

井内　慶次郎　監修、山本　恒夫、浅井　経子、椎　廣行　編 社会教育施設での活用視野に 　小・中学校には既に自己点検・評価が浸透し、公民館や博物館などの社会教育施設でも、一年遅れで自己点検・評価の努力を…

続きを読む

就学前総合施設　免許併有、義務付けず

人づくり国づくり【第59回】

「心」と「体」で専門部会

テレビの長時間視聴　「言語発達や社会性遅らせる」説に異論

都が９月に「対策協」設立

不登校支援で独自の内申書

特別支援教育　チャレンジする盲・聾・養護学校【第2回】

一問一答　地方議会から　教員採用

社説　研修もいいし、地域活動も

学校の危機管理（2004）【第17回】

保護者　地域と結ぶ【第5回】

幼小連携、預かり保育の意義探る

京都　問題解決に挑む個

「佐世保事件」から基本的人権を考える

国旗の由来から文化の違いまで　留学生から「世界」学ぶ

小から中へつなげる　総合的な学習【第5回】

京都府立の３校が進路対策など発表

近隣中学で「出前授業」