学習指導要領改訂に向けた答申（概要）

平成28年12月21日 中央教育審議会 第１部　学習指導要領等改訂の基本的な方向性 第１章　これまでの学習指導要領等改訂の経緯と子供たちの現状 　・子供たちの学力は、国内外の学力調査の結果によれば近年…

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年頭あいさつ　平成29年　教育界に期待する　下

鹿児島　調査研究発表会「生きる力を豊かに育てる学校教育の創造」

人づくり国づくり【第596回】

国際数学・理科教育動向調査　小・中共に平均点アップ

ＴＩＭＳＳ２０１５　理数学力「有意に上昇」

京都　授業力アップセミナー京都大会

東京　全国研究発表会「肢体不自由特別支援学校における自立活動と教科の視点から考える授業改善」

京都　研究発表会「問題の解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習指導」

住民、保護者の力で「補習」

第55回下中科学研究助成金募集

東京　第７回理数大好きセミナー全国大会

タブレット端末活用で学習意欲高まる

全国調査受け授業改善リーフレット作成

新指導要領　審議のまとめを読む【第6回】

国・算　授業改善で成果

東京　第20回視聴覚教育総合全国大会、第67回放送教育研究会全国大会

愛知　「アクティブラーニング」授業力アップわくわく学習会

大阪　公開研究会「思考力・判断力・表現力を育む９年間を見通した学びのスタイルの実践」