幼＋保の育ち合い【第9回】

皆でメニュー考え、材料買って料理 阿部　法子　幼保連携型認定こども園・ゆうゆうのもり幼保園（横浜市）風の時間担当 　本園では、幼児の教育・保育時間を、「光の時間」「風の時間」など、子どもの生活に合わせ…

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増える家庭学習時間

危機と向き合う【第42回】

神奈川　第３４回算数数学教育合同研究会

誤答から指導上の課題探る

学習指導要領改訂　中教審の動向【第12回】

アクティブ・ラーニング普及へ　研修モデル開発が使命

協同的な学びの「ジャンプ課題」「アイテム」を活用

大阪　研修会「つむぎあう授業」

ツールを独自開発　フローチャートで説明力培う

広がる１人１台端末の活用

コンテスト優秀賞に愛知の江口教諭

「アプリ版ドリル」開発

「活用力の育成」図る

年頭あいさつ　平成28年　教育界に期待する　下

学習指導要領改訂　中教審の動向【第8回】

小学校英語で年間指導計画イメージ　高学年は７０コマ想定

問題を解く楽しさ実感

広島　第16回教育研究会「自ら考え　課題を解決する子どもの育成」