算数　言葉や式、グラフで考えを表現、伝達

福岡市立長尾小 　言葉や式、グラフなどを使い、課題解決に向けて考えたことを伝え合う。こうした学習活動は、子どもの思考力・判断力・表現力を育成する上で欠かせない。発達段階や扱う単元などに応じ、算数の交流…

続きを読む

ＩＣＴの活用で授業を見つめ直す

東京　第６回算数・数学科合同研究会

社説　教委は全教科等の後押しを

現場の本音【第15回】

地域の学校の要望に応え　授業づくりで情報発信

課題解決の意思決定を擬似体験

南海地震への備え強化

兵庫　愛と笑いの学級づくり・授業づくりセミナー２

福島　会津若松市立謹教小学校・第３６回公開授業研究会

第３回　教育ＩＴソリューションＥＸＰＯ

科学者発掘事業で算数・数学コンクール

国語ができる児童　算数文章題も正答

新管理職選考試験対策【第99回】

東京　東京地区数学教育協議会・初夏の基礎講座

綴ると解くの弁証法

弱年化する学校　育成はいま【第2回】

社説　少人数学級の効果明白、年次計画策定を

栃木　宇都宮大学教育学部附属小学校・初等教育公開研究発表会