提言　変革への視点【第44回】

子安　茂　東京都算数教育研究会会長（東京都江戸川区立小岩小学校長） 新「要領」での算数 深く考えた上で表現する力を 　新学習指導要領の全面実施の直前となったが、まず、あらためて学習指導要領や解説をよく…

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「学力向上」特化プラン策定

東京　オール筑波算数ウインターフェスティバル

算数で育む「ことばの力」

そろばん教育で育まれる確かな学力

新しい教育のあり方めぐり先進事例を共有

おもしろ算数オリンピック　参加することで好きになる

卒業後見据え　日常のコミュニケーション力培う

来年度から教育ＩＣＴ化サポート　ネット経由し教材配信

小学校特別活動　「話合い活動」の工夫／小学校算数　関数の考え方を深める

東京　授業のユニバーサルデザイン研究会・第２回全国大会

教材・領域ごとに指導方法を共通化

新「要領」に即した特別支援教育探る

「少人数指導等支援員」を募集

「思考力・表現力」をのばす活動例充実

福岡　10日から九州大で協調学習の報告会

１万人が参加26分科会で議論　新指導要領実施目前、授業づくりのポイント提示

４県８小　ＮＴＴグループが教育クラウド

東京　府中市立府中第七小学校・研究発表会