若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第19回】

算数 百分率とグラフ 目的に応じて選び活用しよう 割合を表すグラフとは？ 　新学習指導要領では、国際的通用性としての「思考力」「判断力」「表現力」の育成を重視し、低学年から数量関係の領域を設定するなど…

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電子黒板　先生が新授業方法猛勉強した夏休み

移行措置本番　国語　漢字の定着　古典の指導

国語と算数で文章表現力育む

こんな授業改善が効果

第14回教育セミナー関西2009　第24回人間教育実践交流会

小５・６、中学生対象に「しまね数リンピック」

ここがポイント！学級づくりのアドバイス【第6回】

発達障害教育指導者研究協議会

独自に「学習ふりかえり調査」

教職員定数改善へ5500人増員

「とちぎの子どもの基礎・基本　問題事例集」作成

不易流行

移行措置本番　家庭、技術・家庭　調理・食育・ものづくりなどの指導

教育ソリューションフェア2009 in 東京　たくさんのご来場ありがとうございました

授業づくり手引書の解説使い研修へ

第２次採用選考試験に向けて　下

岐阜　８月に小・中・高校の算数・数学セミナー

わがまちの過去・いま・これから【第10回】