管理職選考試験対策（2007）【第34回】

ここがポイント！　新学習指導要領　＜移行措置編＞ 鈴木　一男　元東京都公立中学校長 「都道府県名と位置の指導」など先行実施 　学習指導要領の改訂に伴う移行措置について、文科省資料などに基づいてポイント…

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全教科・領域で指導計画見直し

現場を歩く　広がるか「午前５時間制」

「考える技」を基に算数で活用力培う

読者の声

発達障害の子に学びの場を提供

振興計画で定数改善が焦点　学校現場の声は

なるほど！！　この単元はこう教える　若手教員にアドバイス【第8回】

「子ども臨床」の最前線から【第3回】

子ども力を高める授業

新教育課程に期待される学びと豊かな心の育成

教育への公財政支出引き上げへ数値目標

算数の「思考・判断」に課題

新学習指導要領のポイント　「教育の情報化」の変化を読む　小学校編

教科とＩＣＴのかかわりから　新しい学習指導要領を読む

現場を歩く　理科の充実支える「人材」をどう確保

新教育課程への対応　移行措置へ時数確保　小学校

ここがポイント！教員採用試験対策講座

「学力」「規律」は改善傾向　小・中学生　目標の達成状況を調査