東京　研究発表会

△東京都葛飾区立小松南小学校 △日時「2007/11/22 午後1時30分」 △主題「楽しく生き生きと学び合う子供の育成―考え・表現し・学び合い・わかる・算数授業の創造」 △公開授業（全学級）、分科会…

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読者の声

中教審　次期指導要領で中間報告

小学生の計算力　伸びてない例も

学校現場に聞く　次期学習指導要領の円滑実施に何が必要か

基礎からわかるキーワード【第32回】

理数教育の充実

数に興味示したらすぐに意識付けを　小学校教諭が提案

中教審、７日に「審議のまとめ」　２万1000人、定数改善が鍵

社説　自治体の傾向読み、各校で分析へ

全国学力テスト　結果概要と指導改善のポイント

言語活動の充実

全国学力テスト　課題の「活用力」どう育成

識者はこう見る　算数・数学　ノートに書かせ、学び合う場を

松下教育研究財団の助成実践校シリーズ【第2回】

マイオピニオン

全国学力・学習状況調査の結果を報告　教育課程部会

基礎からわかるキーワード【第30回】

松下教育研究財団の助成実践校シリーズ【第1回】