各種研修で食農教育を推進

体験重視で新学校文化を創造へ 埼玉県立総合教育センター 　県内四カ所で展開する埼玉県立総合教育センターの「食と農の指導」に関するフォーラムが十一日、さいたま市のさいたま新都心合同庁舎での南部会場を皮切…

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環境・エネルギー　総合的学習の実践・展開【第13回】

「評価と指導の一体化」探る

解説　教育目標を数値化　東京・世田谷区の全小・中学校

開かれた学校づくり　管理職試験対策【第9回】

教育の目標を達成するために総合的かつ計画的に実施すべき施策（たたき台素案）（抄）

管理職としての力量高め　人と人との心をつなぐ

まち美化とリサイクル「総合」の学習ガイド希望校に無償で提供

事務職員と経営参画　柔軟な予算執行の在り方が課題に

新教育内容をどう教えるか【第4回】

環境・エネルギー　総合的学習の実践・展開【第11回】

基礎から分かる教育問題　総合的な学習の時間

ここがポイント　新教育課程　「総合的な学習」中学・高校編

「総合」の評価方法で報告書

ここがポイント　新教育課程　「総合」小学校編　評価の工夫

新教育内容をどう教えるか【第2回】

中高一貫教育がスタート

不易流行

社説　日々の授業実践が原点