数字が語る日本の教育　大学教育への評価

　日本の大学生は遊びほうける、大学教育の職業的レリバンス（関連性）が薄いなどといわれるが、それは大卒者の評価にも表れている。知識や職業技術の習得に際して大学教育は意義があったと答える者は、日本では少な…

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知事褒章授与対象者に３人の高校生

実践的な職業教育についての議論続く

職業教育に関する産業界のニーズなどヒアリング

全専各連が４０周年記念式典開催

「職業教育行う高等教育機関」で部会

日豪教育連携フォーラム開催

職業教育を行う「高等教育機関」で中教審に新部会

ＣＳの必置など検討

大学体系へ位置付け　職業教育の新たな機関で

支援学校の就労支援　登録制で企業など募集

“自立”を支える高等特別支援学校【第21回】

職業教育を拡充　高等部に新学科

“自立”を支える高等特別支援学校【第19回】

“自立”を支える高等特別支援学校【第18回】

“自立”を支える高等特別支援学校【第15回】

“自立”を支える高等特別支援学校【第10回】

不易流行

職業教育を行う高等教育機関で有識者会議