育つ　若手教師の風景【第228回】

特別支援教育の現場から　(4) ３年間かけ、希望の進路へ 　今年から通級指導を始めた東京都立秋留台高校。担当するのは２人の中堅教員と６年目の石渡充教諭（３２）。各学年から３人ずつを集め、週１〜２コマの…

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育つ　若手教師の風景【第227回】

小学校・中学校　通常の学級の先生のための手引き書

高校生の「通級指導」教育センターでも

管理職選考　合格へのポイント【第230回】

発達障害ある中学生　保護者の力で円滑な高校生活に

解説　特別支援学級の指導充実

通級指導の実態調査　小学校に平均25人

中学・支援教室導入へ指針

高校通級　国が教員加配113人

特別支援教育で計画案「マネジメントリーダー」配置

在籍校に通級指導教室　対象生徒の決定過程示す

全国の公立校、余裕教室の99％活用

過去問にチャレンジ

解説　就学相談の現状・課題

市の初期日本語集中教室、定員超え課題

来春から「通級指導」

支援の場【第14回】

副校長・教頭　奮闘記【第200回】