学校の危機管理（2022）【第20回】

拡大する危機場面 近藤　昭一　神奈川大学非常勤講師 「子どもを守る」を第一に考える 　学校保健安全法（平成２１年施行）により、各学校にはいわゆる「危機管理マニュアル」の策定が義務付けられた。しかし、教…

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巨大地震×気候変動に備える

実用性へとシフトする卒業記念品選び

学校の危機管理（2022）【第18回】

「震災からの復興」でシンポ　東北連合小学校長会研究協議会　岩手大会　下

生徒・教員の栄養補給を毎日サポート　コモのパン専用自販機

社説　学校の水害対策　災害リスク踏まえた行動計画を

不易流行

学校の危機管理（2022）【第8回】

議会質疑　解説【第236回】

学校の危機管理（2022）【第4回】

避難所の「減災」対策として全小中学校にマンホールトイレを整備

児童向けゲーム感覚で防災学ぶ教材開発　和歌山工業高専に最優秀賞

激甚化する風水害と巨大地震に備える

備蓄したLPガスを都市ガスに変換　停電時における避難所の空調維持に

学校施設の高機能化・ZEB化に2249億円　令和3年度補正予算が成立

「学校施設スタンダード」対象の明記を　有識者会議で意見

SDGsと防災教育　持続可能な社会をつくるための自然理解

避難所指定の学校施設には「省エネ＋防災」に貢献できる窓ガラス設置の推進を！