東京　春期現職研修セミナー公開授業研究会

△東京学芸大学附属世田谷中学校（東京都世田谷区）オンラインに変更する場合あり △主題「深い学びにつながる数学的活動を通した授業づくり」 △授業〔対象２年（３年「式の計算の利用」）授業者＝鈴木誠氏、峰野…

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大阪府の追手門学院幼稚園、オンラインで遠足

群大附属中学校における「社会の変化に対応できる人材の育成」

福岡・オンライン　令和3年度教育研究発表会「未来社会を創造する主体を育成するカリキュラム・マネジメントIII」

オンライン　令和3年度研修会「子供とつくる学び」

オンライン　令和3年度現職教員研修講座（数学）「深い学びと学習評価の改善を意識した単元計画」

知的障害ある生徒に金銭感覚を　金融教育実践報告コンクール特賞

オンライン　第57回知的障害教育研究協議会「知的障害教育における国語の授業づくりと評価」

大阪・オンライン　研究発表会「子どもが未来を『そうぞう』する」

オンライン　第84回教育実際指導研究会「学びをあむ―新領域『てつがく創造活動』を中核とする教育課程の開発」

新学習指導要領実践ファイル【第35回】

オンライン　第35回研究発表会「情報活用能力を発揮して未来社会を切り拓く知的障がいのある児童生徒の育成」

オンライン　学習公開・初等教育研修会「学びの本質に立ち返り、生きた授業づくりを模索する研修会」

千葉　第49回公開研究会「深い学びを支える知的障害特別支援学校の授業づくり―各教科等を合わせた指導を中心に」

新学習指導要領実践ファイル【第34回】

オンライン　研究発表会「新教科『探究科』の創設―教科の枠をこえる学習の充実」

オンライン　第8回筑波小中高大連携社会科授業研究会

オンライン　研究発表会「知的障害教育における『指導と評価の一体化』に基づいた個が生きる授業づくり―学習評価に焦点を当てて

学芸大附属校で入試ミス、新たな合格者が判明