新学習指導要領対応　実践マニュアル【第33回】

生活科　「町のすてき」探しで体験・表現活動 埼玉大学教育学部附属小学校　上 　本校生活科では、「学びを自らの生活に生かす生活科の学習指導」を研究テーマに授業研究を行っている。新学習指導要領では、自立へ…

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オンライン　第23回幼小中一貫教育研究会

オンライン　シンポジウム「知的障害特別支援学校と新型コロナウィルスの共存」

人づくり国づくり【第774回】

学校まるごとオンライン合同研修「児童・生徒の力を高めるための評価」

オンライン　研究協議会『主体的・対話的で深い学び』を実現する義務教育９か年の学びの研究

オンライン　令和2年度第68回教育研究発表会

オンライン　初等教育研究会「子どもと共に在る授業」

世界基準の英語テスト「TOEFL　Primary(R)」を活用

日常生活につながる言語活動を設定

オンライン　「授業力アップ講座」

オンライン　令和2年度研究発表「いま伸びする力とあと伸びする力を育てる」

オンライン　教育研究発表会・第13回ICT活用授業研究会

オンライン　第88回小学校教育研究協議会「学びをつくる―主体的に取り組む姿が見える学びのデザイン」

オンライン　授業づくり研修会「よりよい自分に向かって歩み続ける生き方が育つ学び」

オンラインによるICT活用実践発表会

オンライン　特別支援学級研修会「子どものための教育課程つくり～その２」

教科学習で身に付けた「考えるための技法」を「総合」で活用、生きて働く力に

オンラインで夏の教育研究セミナー　東京学芸大附属世田谷小、19日から