育つ　若手教師の風景【第201回】

先生たちのボランティア　(2) 無償で講師務めた学生時代 　東日本大震災発生時は高校生だった金子健二教諭（２２）。理科の教師として今春、埼玉県立日高高校（日高市）に赴任した。緊張続きの１学期が終わって…

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ローカル・ガバメントと教育【第15回】

教育委員会の事務に関する点検評価報告書公表

第３回子どもの読書活動推進のための有識者会議開催

「大学入学共通テスト」試行調査　マーク式で新形式の出題

高校生・特別支援学校生が共同で舞台発表

歩いて親交深める

県教委でも教員研修を

社説　「無償化」一色、違いあるのか

第３回エッセイ賞　私と箸

「家計ゲーム」で金銭感覚養う

教師の採点・評価を効率化

進む４技能化　今求められる英語の資格・検定試験

新しい英語教育にグローバルな評価基準を

英語で知的好奇心の醸成を

最新技術を用いた英語４技能学習プログラム

「食」介し日本語学ぶフリーペーパー作成

みんなｄｅスポーツ！　わが町の取り組み【第47回】

１日限定の職業テーマパーク