社会を変える高校生【第36回】

東京都立大島高校 ツバキで地域活性化 国際認定の椿園、独自商品を「売り」に 　約３００万本のヤブツバキが自生し、「ツバキの島」として知られる伊豆大島。東京都立大島高校も地域資源であるツバキを活用した地…

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主権者教育の工夫

お答えします　児童委員の困りごと【第43回】

ＰＴＡ活動を簡素・強固に

教養としての日本史

「第２回黒板アート甲子園」中・高生から作品を募集

「子どもの体験活動」などめぐり小・中学生、高校生らを調査

学生に県職員住宅貸与　月額１〜２万円

26年度４７７校、27年度は５２０校が廃校に

「関連付け考察、表現」に課題

教育ウォッチ（2010）【第300回】

全国に広がる　オリ・パラ教育

アメリカ大使館が英語教員を支援

１人ひとりの探究的な活動を重視し、グローバル人材を育成

ベーシック・インカムの是非を問う論戦

高校３年間における実践的な英語力のステップアップに、TOEFL Junior（R） Standardを活用

地域で活躍する女性から学ぶ

社会を変える高校生【第35回】

実践持ち寄り学び合う