生徒に答え説明させ理解度確認

静岡県立藤枝東高校 　一方的な「教え込み」に陥りがちな高校の授業を見直すため、静岡県立藤枝東高校（杉本一美校長、生徒８９１人）では、学習の定着度の確認を重視した指導法の研究に取り組んでいる。生徒に答え…

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東京　夢や命を問うミュージカル

地域の中で「宗教」学習

人づくり国づくり【第199回】

私立授業料引き下げめぐり警告

専門高校の生徒が学習成果披露

採用前に　指導の実際を１日体験

長崎県の工業高生　８年連続合格者数１位に

解説　変わる学習指導要領　ここがポイント

苦情を４タイプに分け対応策

社説　魅力あるスクールリーダー輩出を

統合失調症の理解へ　高校生向けに指導案　教師用マニュアルも

からくり人形の技　匠が伝授

新指導要領　私の授業案【第4回】

専門高校のいま【第21回】

現代文　ノート・付せんに意見を書かせる

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校長になろう！　楽しい学校経営のススメ