社説　教員の意識改革で成果挙げる

「堀川の奇跡」に学ぶ 　平成19年がスタートした。この新しい年を、21世紀を展望する輝かしい１年にしたいと思う。 　そこで、京都市立堀川高校の驚異的な学力向上の成果に学ぶことを提案したい。 言語能力の…

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格差時代を生きぬく教育

不易流行

「教基法」改正機に、新たな枠組みを

日英の伝統から規範意識考える

空き教室活用し放課後活動を支援

自治体の判断で教委の廃止可能に

高校生が「経営学」などを受講

指導要領改訂は19年度

定時制高・盲・ろう・養護学校に　校長並み権限の副校長

都立高全校の冷房　受益者負担で２０年夏か

米国ボランティア親善大使が決定

人づくり国づくり【第162回】

未履修の防止で調査チーム新設

18年度教員採用　７・２倍、一層の広き門

社説　新法の理念を早急に具体化へ

心に残る講話術【第36回】

学校賞に静岡・磐田東高と栃木・那須烏山市立七合中

学ぶ意欲を高める　私の授業実践【第16回】