若手教員にアドバイス　この単元　こう教える【第1回】

社会　歴史 聖武天皇と奈良の大仏 さまざまな視点を引き出し　先人の偉業に誇り持たせる 　皆さんの地域には国分寺の遺跡や地名が残っていませんか。聖武天皇は、７４１年の詔（みことのり）で日本全国に国分寺・…

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「ほんまもん体験」アピール

こども版「出張！県政おはなし講座」開始

東京　鉄の星フェスティバル

はじめての日本地図絵本

緑化活動など３校が成果報告

「水戸藩の学問・教育遺産群」を世界遺産に

鹿沼・北小「北光クラブ」など受賞

専門高校のいま【第7回】

海外修学旅行のプログラム充実

人づくり国づくり【第142回】

死ぬまでにいちどは行きたい六十六ヵ所

不易流行

楽園−知床（しれとこ）に生きる人びとと生きものたち

人づくり国づくり【第111回】

学ぶ・つながる・教師たち【第22回】

平城宮跡　４年社会で保存に尽くした先人調べる

25人の子どもをフランスに派遣

市民グループと協働で　10周年記念事業展開へ