落語家直伝　うまい！授業のつくりかた

立川　談慶　著 落語家の技術を学校現場で生かす 　「授業の腕前を上げるために落語をききなさい」とよくいわれる。場の雰囲気を和ませる「まくら」や、「間」の取り方を学べば、教室の雰囲気が華やぐことだろう。…

続きを読む

各校長会などが総会開催

転ばぬ先の教育判例　学校経営改善のヒントに【第15回】

管理職選考　合格へのポイント【第192回】

支援の場【第8回】

「思考を深める授業」の３要点とは

次期学習指導要領のポイント　新内容こう教える【第15回】

議会質疑　解説【第118回】

「明日の教室」発！互いに認め合い高め合う学級づくり

児童・生徒の自殺防止の取り組み　文科省が通知

新指導要領の「解説」をＨＰで公表

防災ノート活用促進月間

自殺予防活動、「死」の明示は３割で

通勤時にも見守り　小学生遺棄事件受け

自立活動、４割が理解不十分

コミュニティ校の設置数、目標超える

免許外教員解消へ留意点検討

ペア組み点呼、浮く練習

経済的困難な子に入学枠