児童養護施設と連携深め　子どもへのサポート充実

東京・小平市立小平第三小 　東京都小平市立小平第三小学校（古川正之校長、児童６９０人）は平成13年度ごろ、児童養護施設からの通学者が１割弱を占めていた。基本的な生活習慣が身に付いておらず、授業中に立ち…

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指導要領の新旧比較対照表

授業を考える〜私の実践から〜【第28回】

平和・環境教育など長崎で学び広がる

学校評価生かした経営の在り方示す

ミドルリーダーの作法【第27回】

わたしの学校経営論【第24回】

進路指導や地域連携で実践報告

これからの特別支援教育

平成20年度　全国学力・学習状況調査　調査結果のポイント

識者の見方　必要な情報を判断する力などに課題　「活用」場面の設定、継続的に

布村幸彦・文科省文教施設企画部長に聞く

教育川柳　選・小林桂三郎

地域を支える　民生・児童委員　主任児童委員【第14回】

直言　提言【第14回】

実態把握、対策が急務

事務職員の展望など示す

全国学力・学習状況調査　「書く習慣」で学力低位層減少

教員給与の削減要求撤回を