個別の指導計画の作り方　中学校編【第1回】

東京都東大和市立第二中学校教諭　渡辺　圭太郎 「視点」「システム」「支援の実際」が柱 職員室で　生徒の話する好機に 　平成19年度は、特別支援教育のスタートの年のように言われる。特殊教育の歴史を考えて…

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遠隔地に研修プログラム配信

街で子どもの喫煙発見　どう対応？

＜新版＞小学生の叱り方　うまい先生へたな先生

「船長、母校へ帰る」講演会　受講者１万人超え

大分市「隣接校選択制」を試行　申請すべて定員内に

いじめ問題の専門窓口　担当課長を新設

学校選択制　登下校時の安全確保が難点

教頭、７月は３時間残業

人づくり国づくり【第158回】

対応遅れは信頼失墜に

協働できる教員、早期確保

言葉のトビラ　教員採用の権限

高校選ぶ判断材料公的テストを解禁

政府、教育特区を認定

社説　校長・学校だけの責任ではない

免許更新時の講習　校長、指導主事は免除も

学校から地域から

教育川柳　選・小林桂三郎