子どもを伸ばす生徒指導【第38回】

日本群読教育の会　重水　健介・事務局長 リーダー会を推進力に 学級の課題、解決する力を 　クラスの問題点や子ども同士のトラブルを教師が助言・指導してすべてを解決しても、それだけではクラスは前進しない。…

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力がつく　総合的な学習【第20回】

誤答個所かざして類似の問題を印刷　弱点は何度も挑戦

ｅスクール最前線【第38回】

英語学習でサイト　ワークシート370種作成

特別支援教育　コーディネーターの役割【第38回】

体育の授業で特別支援

保護者と共にキャリア教育　３年通し進路選べる力養う

「金融教育元年」の中　学校ではどう教えますか？

不易流行

大賞に北辰小と亀谷拓史くん

「不審者、一歩も入れぬ」

心に残る講話術　週のはじめに【第37回】

ビニール袋使って食塩の溶け方観察

力がつく　総合的な学習【第19回】

２学期制　増えた時数生かし意欲引き出す工夫

百科事典ソフト活用した授業事例を公開

学生ＣＧコンテスト　Ｕ１８賞に林君

デジタル社会の基礎・基本を学ぶ【第4回】