体育科の態度の一部、知識・技能で評価　体育WG

　中央教育審議会教育課程部会の体育・保健体育、健康、安全ワーキンググループは10日、3回目の会合を開いた。体育科の資質・能力である「学びに向かう力、人間性」について再整理し、次期学習指導要領では、その…

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大阪　第１４回関西体育授業研究会「令和時代における体育科授業力を考える」

運動環境の改善策も議論へ　体育・保健体育、健康、安全WG

第６４回全国学校体育研究大会　北海道大会

雷管がいらない安全で良音の最新式電子音式スターター「デジタルスターター１００」

「体育」から逃走する子どもたち　「これからの体育（体の教育）」について考える

東京　令和６年度研究発表大会「自ら学び続ける力を、仲間と共に身に付けていく体育学習」

小・中学校の男子　「体育楽しい」過去最高

東京学芸大、「体育とICT」に焦点を当て2月にフォーラム

「ジグソー法」用いて協調学習　魅力ある授業へ　音楽・体育で導入

「まね」でＯＫ、自由に踊ろう！　体育でダンスエクササイズ「ズンバ」

管理職の独り言【第343回】

大阪　第１３回研究会「授業力向上―すべての子どもが学びを深める教材づくり」

オリンピアンへの教員特別免許　文科省、加配措置で促進

第６３回全国学校体育研究大会　山口大会

来月１４日、合同の体育授業研究会　東京ドームで

東京都小学校体育研究会　令和６年度夏季合同研究会

人づくり国づくり【第940回】

東京　創立７０周年記念第５７回全国女子体育研究大会JAPEW　SUMMER　SEMINAR　２０２４