「国民読書年」を迎えて　本に親しみ、言語力養おう

現場の実践から 　文字・活字文化振興法の制定から５年目となる今年は「国民読書年」。「政官民協力のもと国をあげてあらゆる努力を重ねる」ことが国会で決議された。学校現場でも「朝読書」の広がりのほか、ＰＩＳ…

続きを読む

「国民読書年」を迎えて　各校長会長メッセージ　下

「文化」の違い乗り越え連携　造形活動通じ触れ合う

和歌山　第４回ＩＣＴ活用授業研究会

京都　京都市立朱雀第三小学校・研究発表会

「ふれあい農園」で多彩な学び

そこが知りたい　新学習指導要領【第16回】

年頭あいさつ　平成22年　教育界に期待する　下

心に残る講話術（2009）【第39回】

上越発　特色ある小中学校の取り組み【第10回】

実験でもっと理科楽しもう　教師も子どもも感性大切に

年頭あいさつ　平成22年　教育界に期待する　上

「教育セミナー中国2010 in 広島」を開催

上越発　特色ある小中学校の取り組み【第8回】

２２年度実施教員採用選考を見直し

移行措置本番　外国語活動、英語

発達障害の高校生を調査　体育で疲れやすく配慮や支援が必要

東京都中学校長会が研究大会

絵本作家ら　愛・希望・命を「読み聞かせ」