環境社会の変化と自然学校の役割

自然学校に期待される３つの基軸 佐々木　豊志　著 自然の教育力で社会の課題解決 　現職時代、評者は自然体験学習の推進派の一人だった。学校行事、ＰＴＡ行事、さらには有志の親子を、近くにある山（例えば日本…

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管理職の独り言【第59回】

体験から学ぼう【第117回】

東京　看護学部が「小学生　夏の医学校」を開催

中学生、５日間の職業体験

副校長・教頭　奮闘記【第183回】

体験から学ぼう【第111回】

魅力伝え、共生社会推進

自然生かした学習プログラムが充実

「黒砂糖づくり」で郷土愛

老朽学習船の再建へネット上で寄付募る

体験から学ぼう【第108回】

体験から学ぼう【第105回】

生徒と職人が小屋建設

中学部１年生が宿泊防災訓練

海洋・水産学習８割「教科書で」

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第201回】

人づくり国づくり【第584回】

五輪・パラリンピック教育充実　５４カ国の大使館など協力