新学習指導要領実践ファイル【第12回】

保健体育 「指導と評価の計画」基に単元の総括評価　付箋紙や映像資料を生かす 宇都宮市立城山中学校　下 　今回は、「指導と評価の一体化」について解説していく。 　本研究を進めるに当たり、新学習指導要領解…

続きを読む

新学習指導要領実践ファイル【第11回】

各自が端末で記録を入力「1人1台」時代の体力テスト

議会質疑　解説【第216回】

水泳授業、実施か見送りか　自治体で対応分かれる

精神疾患の知識、小学生にも指導を　5万人超が署名し文科省に要望

思考・判断・表現力育む保健体育

がん教育のオンライン市民公開講座を無償で開講

スポーツ庁が体育実技に方針、サッカーは5人以下で

新学習指導要領対応　実践マニュアル【第26回】

体育でインラインスケート　選手、インストラクター招き

最終チェック　中学校新学習指導要領【第24回】

最終チェック　中学校新学習指導要領【第23回】

人づくり国づくり【第764回】

病気・不安・差別の相関関係を理解　新型コロナウイルスを学ぶ授業

議会質疑　解説【第179回】

数字が語る日本の教育　得意教科と自己意識

がん教育　小・中、高などの６割実施

社説　教委は早急に対応指針を