移行措置本番　国語　書くこと―交流、批評する文章などの指導

学級での話し合い参考に意見文 　国語の「書くこと」では、小学校では交流についての指導事項などが新設され、中学校では言語活動として「批評する文章を書くこと」などが例示、構成について指導事項が新設された。…

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国語　伝統的な言語文化　どう教える？

北海道　第３８回全国小学校国語教育研究大会北海道大会

基礎・基本固めて内容の充実図ろう

新指導要領踏まえ実践提案

どうする　活用型の学習【第5回】

新指導要領告示　現場の反応　「生きる力」継続を評価

東京　第１７回夏季セミナー

授業を変える−学習指導要領改訂への提言【第1回】

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新教育内容をどう教えるか【第14回】

新教育内容をどう教えるか【第13回】

新教育課程への対応　国語「伝え合う力」はぐくもう