教育課程編成　最大の課題　75％「外国語活動の指導」

全連小　21年度研究紀要 　全国連合小学校長会（向山行雄会長）はこのほど、平成21年度研究紀要をまとめ、全国の公立小学校長は本年度の教育課程編成・実施の最大の課題は「５・６年生の外国語活動の指導」（7…

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今秋にも評価方法で具体例

コーディネーターの素【第4回】

コーディネーターの素【第3回】

教員を学級数の２倍に

移行２年目の週時程・教育課程

コーディネーターの素【第2回】

30、35人学級実現へ　小学校　都道府県８割が要望

コーディネーターの素【第1回】

校種間で課題を共有、連携へ

年頭あいさつ　平成22年　教育界に期待する　上

理数少人数指導で2052人増

２３年度以降の学級編制基準で意見聴取

８割「教育への公財政支出　先進国の水準以上」求める

社説　廃止は学校現場の意欲そぐ

観点別評価は継続

「英語ノート」継続へ意見書

教職員定数の大幅改善と少人数学級の実現を強く要請

全連小研究協議会熊本大会　下