学習指導要領改訂　中教審の動向【第6回】

社会・地歴・公民 高校新科目など検討 　社会・地理歴史・公民ワーキンググループは７日、初会合を開き、主査に土井真一・京都大学大学院教授、主査代理に原田智仁・兵庫教育大学大学院教授が就いた。社会・地理歴…

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考える市民を育てる【第17回】

中学校教科書　国・数・英・理で東書の採択増加

考える市民を育てる【第16回】

学習指導要領改訂　中教審の動向【第4回】

公民館を核に家庭教育支援

議会質疑　解説【第81回】

生涯学習社会と公民館

通知案に歓迎と不安、相半ば

教科×アクティブ・ラーニング【第2回】

地歴公民でアクティブ・ラーニング

参加型の主権者教育促す

教科×アクティブ・ラーニング【第1回】

主権者教育教材を公表

考える市民を育てる【第6回】

教師養成塾　頻出法令

社説　「歴史総合」「公共」は起爆剤になるか

お答えします　児童委員の困りごと【第12回】

県内トップ校の附属中に育鵬社の教科書