幼児と保護者　馬と触れ合い

都立大塚ろう学校 　東京都教委は特別支援学校の子どもに生き物をリアルに感じてもらおうと、「馬との触れ合い事業」を大井競馬場で６日と９日に実施した。９日には東京都立大塚ろう学校の江東・永福・城南の各分教…

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見て感じた経験を学びに

笠副大臣が視察

特別支援学校で4561教室不足

特別支援学校　配置や整備計画

わがまちこの人【第11回】

特別支援教育の道しるべ【第6回】

各通学区に特別支援学校高等部分教室

「就学指導」から「就学支援」に

小・中の特別支援体制　モデルケース示す必要

東京　知的障害学校の役割で研究会

写真鑑賞で感受性を刺激

中高一貫で大学進学目指す

地方議員　東西南北【第12回】

「通える場所に」地元の要望受け　廃校跡に養護学校の分校

特区　地域発の教育改革【第4回】

群馬県内８病院に分校・分教室　病弱児教育の充実図る

教育長に聞く　共学化に関係者の理解求める

中学校３校に　不登校対策で「分教室」設置