検証　教育改革（2001）【第41回】

歴史的和解―文部省・日教組 14 「財政問題」無視できず 懲戒処分受けた教員に救援資金　日教組「実損回復」求めて 　「和解」実現の背景の一つには、看過できない日教組内部の課題があった。 　日教組の渡久…

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検証　教育改革（2001）【第38回】

河川題材の総合的学習に助成金

検証　教育改革（2001）【第36回】

検証　教育改革（2001）【第35回】

検証　教育改革（2001）【第34回】

沖縄への修学旅行に助成金

学校に茶道を　裏千家淡交会が助成事業を実施

検証　教育改革（2001）【第31回】

算数理科　つまずく個所の研究求める

地域の情報をＩネット上で競う　マイタウンマップ・コンクール作品募集

ＰＦＩで小学校新築

ＩＴ教育への助成対象募集

東京の高３長期欠席者　半数がフリーターに

東京　社会と教育の融合策を協議

政府・改革先行プログラム　人材育成・教育（中間報告）

教育情報ナショナルセンターのＨＰ開設

子どもに科学への関心を　教育計画を募集

不易流行