「高大接続」時代の高校教育　下

求められる「学習評価の充実」 　高校段階での次期学習指導要領では、学習評価の充実が求められている。高大接続システム改革会議の最終報告は「高等学校教育改革の『三つの観点』」の一つに指摘し、学習評価の在り…

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